HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN IBU TENTANG STIMULASI BAHASA DENGAN PERKEMBANGAN BAHASA ANAK USIA 1-2 TAHUN DI DESA PENOLIH PURBALINGGA
TAHUN 2011

xv + 84 hal + 7 tabel + 2 bagan + 15 lampiran

ABSTRAK

Latar Belakang: Setiap anak memiliki karakteristik perkembangan bahasa sesuai dengan tingkat usia. Usia 1-2 tahun merupakan periode kritis dan plastisitas yang tinggi dalam proses perkembangan untuk meningkatkan kemampuan potensi anak setinggi-tingginya di masa mendatang. Perkembangan bahasa anak dipengaruhi oleh banyak faktor salah satunya adalah kemampuan ibu dalam memberikan stimulasi bahasa kepada anak.
Tujuan Penelitian: Mengetahui hubungan pengetahuan ibu tentang stimulasi bahasa terhadap perkembangan bahasa pada anak usia 1-2 tahun di desa Penolih Kabupaten Purbalingga.
Metode Penelitian: Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif correlation dengan pendekatan cross sectional. Populasi penelitian adalah seluruh ibu yang mempunyai balita usia 1-2 tahun dan seluruh balita usia 1-2 tahun di Desa Penolih, Kabupaten Purbalingga tahun 2011 sejumlah 33 orang. Sampel penelitian adalah seluruh ibu yang mempunyai balita usia 1-2 tahun dan seluruh balita usia 1-2 tahun dengan teknik total sampling. Metode analisa data menggunakan uji Chi Square.
Hasil Penelitian:
Pengetahuan ibu tentang stimulasi bahasa pada anak usia 1-2 tahun paling banyak cukup (45,5%) dan perkembangan bahasa anak usia 1-2 tahun suspect (51,5%). Karakteristik ibu anak usia 1-2 tahun sebagian besar berumur antara 20-35 tahun (90,9%) sebagai ibu rumah tangga (60,6%) dan berpendidikan dasar (78,79%). Ada hubungan antara tingkat pengetahuan ibu tentang stimulasi bahasa terhadap perkembangan bahasa anak usia 1-2 tahun di Desa Penolih kabupaten Purbalingga (p =0,021).
Kesimpulan: Ada hubungan yang signifikan antara pengetahuan ibu tentang stimulasi bahasa terhadap perkembangan bahasa anak usia 1-2 tahun di Desa Penolih kabupaten Purbalingga.
Saran: Ibu hendaknya meningkatkan pengetahuannya tentang stimulasi bahasa pada anak dengan berkonsultasi kepada petugas kesehatan atau dengan cara membaca buku yang berisi tentang cara menstimulasi bahasa pada balita.


Kata Kunci : pengetahuan, stimulasi bahasa, perkembangan bahasa
Pustaka : 22 (1989 ? 2010)